sábado, 9 de mayo de 2020

PROGRAMACIÓN DE 5 AÑOS SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO.

PARA DESCARGAR LAS FICHAS DE 5 AÑOS PINCHA AQUÍ

ASAMBLEA (todos los días):
LUNES 11 DE MAYO 2020
Proyecto “ El agua”: Características del agua Video: https://www.youtube.com/watch?v=FbnTccEBB2Y Ficha: Propiedades del agua
Matemáticas : sumas      
Ficha de sumas de dados
MARTES 12 DE MAYO 2020
-          Cuento:” La periodista Q”: https://www.youtube.com/watch?v=Abb1w7rQ-Os
-          Canción “ El trapecista Q” https://www.youtube.com/watch?v=GWPuqKHl91Q
-          Fichas:- Dibujar el personaje del cuento
-Escritura letra “ qu-que-qui”
-          LECTURA: cartilla pag 79
FICHA DE AMPLIACIÓN: Estas fichas no son obligatorias sirven para aquellos niños-as que quieran seguir trabajando
Ficha:recortar y pegar
MIÉRCOLES 13 DE MAYO
-          Ficha lectoescritura qu-Qu
-          Matemáticas: figuras geométricas: https://www.youtube.com/watch?v=5pF3ec_Jnuw
-          Ficha de matemáticas serie numérica
-          LECTURA: cartilla pag 80,…
-          FICHA DE AMPLIACIÓN: Estas fichas no son obligatorias sirven para aquellos niños-as que quieran seguir trabajando
Ficha: lectoescritura.
JUEVES 14 DE MAYO
-          INGLÉS.
Good morning song:https://www.youtube.com/watch?v=U9Q7Y3t4m3g
       Rainbow colours song: https://www.youtube.com/watch?v=tRNy2i75tCc
       (5 años): 1 to 50: https://www.youtube.com/watch?v=-9ldYkMtZcM
  •          Repaso de colores en inglés. – Colourspictionar FICHA INGLES
  • ·         Ficha de Butterfly de colores.PINCHA AQUÍ
-          PSICOMOTRICIDAD:
Ÿ  Cabeza, hombros, rodillas, pies: https://www.youtube.com/watch?v=71hiB8Z-03k
Ÿ  Ejercicios para aprender mejor: https://www.youtube.com/watch?v=VtoEqUis88Q
-          Matemáticas: Lateralidad: derecha – izquierda
-          Fichas de matemáticas:
-          Colorear cada mano de un color, recortar y colocar en un lugar visible para que el niño-a pueda identificarlo.
-          Colorear las flechas
-          FICHA DE AMPLIACIÓN: Estas fichas no son obligatorias sirven para aquellos niños-as que quieran seguir trabajando
-          Ficha lectoescritura
-          LECTURA: cartilla pag.81… Graba un vídeo leyendo la página de la cartilla que te toque y se lo mandas a tu seño por correo:
Seño Juani: tareas5asanluis@hotmail.com 
Seño Isana: isanacamu@hotmail.com

VIERNES 8 DE MAYO.      DÍA DE LAS FAMILIAS

Con motivo del Día de la FAMILIA, desde los Proyectos de Convivencia e Igualdad, se propone realizar un trabajo voluntariamente y mandar este trabajo a la Seño Loli para hacer un video.
La idea es realizar un dibujo, un móvil… sobre vuestra Familia.
Os dejo un ejemplo por si os sirve.
Email seño loli: loliceipsanluis@gmail.com
RELIGIÓN:
Colorea la primera ficha correspondiente a esta semana. Llevamos flores a María.
 Maestra de religión: loliceipsanluis@gmail.com

ATENCIÓN EDUCATIVA.
Hoy trabajaremos LAS EMOCIONES
-          Cuento: “El  monstruo de los colores” https://www.youtube.com/watch?v=  NmMOkND8g
-          Canción : El monstruo de los colores: https://www.youtube.com/watch?v=WdmoADDCi4o
-          Ficha: Elaboración de al menos dos monstruos de colores- utilizando los recursos que tengáis disponibles ya sean rolos de papel, cartulina,           siguiendo las indicaciones del siguiente video, si quieres puedes hacer el letrero con el nombre de la emoción y se lo pegas
-          Ficha lectoescritura: escribir la emoción de cada personaje
-          LECTURA: Repasa la lectura de la cartilla de esta semana pag.79-80-81
*LAS FAMILIAS QUE NO TENGAN LA CARTILLA EN CASA, PUEDEN VERLA EN EL

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FICHA DE EVALUACIÓN: Esta semana hemos propuesto para añadir al portfolio digital,, una actividad para valorar el grado de desarrollo de la competencia de matemáticas que van adquiriendo los niños/as y como llevan el coloreo como muestra del dominio de la psicomotricidad fina. Una vez realizada, tomar una foto y enviarla al correo de la tutora. Gracias por vuestra

Querida familia una nota aclaratoria.


Sabemos que este periodo que nos ha tocado vivir está siendo en algunas casas difícil de trabajar con los niños/as en sus tareas, por ello os transmitimos serenidad, las tareas que se os mandan, sí por los motivos que sean son difíciles de hacer tenéis toda la libertad para adecuarlos como mejor os vaya, bien sea copiándolos en folios, modificando la dificultad….. Lo importante es que los niños/as no pierdan la rutina del trabajo diario y vosotros los padres no desesperéis.

Un saludo

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