DESCARGAR FICHAS DE 5 AÑOS
DESCARGAR FICHAS DE INGLÉS
ASAMBLEA (todos los días):
El abecedario: https://www.youtube.com/watch?v=MhYKuKA0qLo
-Proyecto “ El
agua y sus partes”
-Videos: https://www.youtube.com/watch?v=8IUnpPkTGwo
https://www.youtube.com/watch?v=oCCDvHbLsbw
- Ficha del proyecto
- Experimento: “ Fabricamos plastilina casera”
https://www.trucosdefamilia.com/como-hacer-plastilina-casera-en-cinco-minutos-y-sin- coccion/
MARTES 19 DE MAYO 2020-Videos: https://www.youtube.com/watch?v=8IUnpPkTGwo
https://www.youtube.com/watch?v=oCCDvHbLsbw
- Ficha del proyecto
- Experimento: “ Fabricamos plastilina casera”
https://www.trucosdefamilia.com/como-hacer-plastilina-casera-en-cinco-minutos-y-sin- coccion/
- Cuento:” La bibliotecaria G con su gusano y su gato”
- Canción: “ga, go, gu, la bibliotecaria G
El monosílabo, "ga, go, gu".
-
Fichas lectoescritura
-
LECTURA: cartilla
pag 85.
FICHA DE AMPLIACIÓN: Estas fichas no son obligatorias sirven para aquellos niños-as que
quieran seguir trabajando
Ficha de matemáticas: adivina el número escondido.
MIÉRCOLES 20 DE MAYO
-
Ficha lectoescritura
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Ficha:figuras geométricas
-
LECTURA: cartilla
pág:86-8
FICHA
DE AMPLIACIÓN: Estas fichas no son obligatorias sirven para aquellos
niños-as que quieran seguir trabajando
Ficha de figuras geométricas
JUEVES 21 DE MAYO
- INGLÉS.
Estos archivos son para que los alumnos comiencen a leer en inglés y sepan identificar las palabras. Comenzamos por los colores.
• Repaso de colores en inglés. – Colours pictionary
• Ficha 1: Look and write the colours. (Mira y escribe los colores).
• Ficha 2: Trace the names and copy. (Repasa los nombres y copia).
Teacher Jose: josejavier.vaquero@alumno.ucjc.edu
Descargar fichas de inglés abajo.
- PSICOMOTRICIDAD:Ÿ Buen día: https://www.youtube.com/watch?v=G4yR15jQpAo
Ÿ Cabeza, hombros, rodillas, pies: https://www.youtube.com/watch?v=71hiB8Z-03k
Ÿ El baile de la Yenka : https://www.youtube.com/watch?v=0kNPetjMTCQ
Ÿ Ejercicios para aprender mejor: https://www.youtube.com/watch?v=VtoEqUis88Q
Ÿ Yoga: https://www.youtube.com/watch?v=nNbRQX8yJWs
- Matemáticas: Las figuras geométricas.
Vamos a elaborar figuras geométricas con plastilina y palillos fijándonos en los modelos de la ficha, también puedes crear distintas construcciones.
- LECTURA :
Video: “ La E y la I se aburren”
https://www.youtube.com/watch?v=goW5epgWE40
- Ficha: escribir los diminutivos de distintas palabras ( amigos-amiguitos) LECTURA: cartilla pag.88-89 Graba un vídeo leyendo la página de la cartilla que te toque y se lo mandas a tu seño por correo:
Seño Juani: tareas5asanluis@hotmail.com
Seño Isana: isanacamu@hotmail.com
- Ficha: escribir los diminutivos de distintas palabras ( amigos-amiguitos)
- FICHA DE AMPLIACIÓN: Estas fichas no son obligatorias sirven para aquellos niños-as que quieran seguir trabajando
Ficha de lectoescritura
VIERNES 22 DE MAYO
Hoy trabajaremos
HIGIENE DE MANOS
- Ficha: higiene de manos- LECTURA: Repasa la lectura de la cartilla de esta semana pag.85-89
- Ficha lectoescritura :Lectura comprensiva
Religión:
Visualiza el vídeo y realiza la ficha
Ficha: Realiza la segunda ficha. Los niñas/os del mundo
Seño Loli: loliceipsanluis@gmail.com
LAS FAMILIAS QUE NO TENGAN LA CARTILLA EN CASA, PUEDEN VERLA EN EL
SIGUIENTE ENLACE: https://es.slideshare.net/MelisaMasi/letrilandia-libro-de-lectura
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FICHA DE EVALUACIÓN: Esta semana hemos propuesto para añadir al portfolio digital,, una actividad para valorar el grado de desarrollo de la competencia matemática que van adquiriendo los niños/as. Una vez realizada, tomar una foto y enviarla al correo de la tutora. Gracias por vuestra
Ficha de sumas
NOTA INFORMATIVA
Hemos podido observar que hay niños-as que en las fichas están descuidando el coloreo bien porque no colorean o bien porque lo hacen todo del mismo color. El coloreo es una habilidad que los niños-as tienen que tener adquirida antes de los 5 años por lo que pedimos presten atención a este tipo de actividades. Gracias
Querida familia una nota aclaratoria.
Sabemos que este periodo que nos ha tocado vivir está siendo en algunas casas difícil de trabajar con los niños/as en sus tareas, por ello os transmitimos serenidad, las tareas que se os mandan, sí por los motivos que sean son difíciles de hacer tenéis toda la libertad para adecuarlos como mejor os vaya, bien sea copiándolos en folios, modificando la dificultad….. Lo importante es que los niños/as no pierdan la rutina del trabajo diario y vosotros los padres no desesperéis.
Un saludo
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