PROGRAMACIÓN 4 AÑOS SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO

LUNES

- Proyecto El agua:

• Vídeo “Fuentes de Almería”: pincha aquí
• Ficha 1: Las fuentes
• Experimento cómo hacer una fuente: pincha aquí   (La botella se puede sellar también con plastilina)
• HAZ EL EXPERIMENTO Y MANDA FOTO A TU SEÑO.
• Vídeo Joaquín Sorolla y su pintura: pincha aquí
• Ficha 2: El arte y el agua

- Inglés

Good morning song:

https://www.youtube.com/watch?v=U9Q7Y3t4m3g

Rainbow colours song:

 https://www.youtube.com/watch?v=tRNy2i75tCc

(4 años): 1 to 20: 

https://www.youtube.com/watch?v=D0Ajq682yrA

 Days of the week: 

https://www.youtube.com/watch?v=36n93jvjkDs

Seasons song: 

https://www.youtube.com/watch?v=ksGiLaIx39c

IMPORTANTE, 

Visualiza el video cuento.

 https://www.youtube.com/watch?v=9OWMRmQ6wTA

- FARM ANIMALS: Construye tu dado y juega a decir los nombres.

Teacher Jose:    josejavier.vaquero@alumno.ucjc.edu

MARTES

- Matemáticas:

• Canción izquierda/derecha: pincha aquí
• Ficha: Izquierda/derecha

             

- Lectoescritura:

• Grafía s: pincha aquí
• Ficha: Grafía s minúscula
• Ficha: Decora s minúscula

MIÉRCOLES

- Matemáticas:

• Asamblea suma: pincha aquí
• Asamblea círculo/óvalo: pincha aquí
• Ficha: +1/ serie

  

- Lectoescritura:

• Juego puzle de la s: pincha aquí
• Ficha: Repasa la s  minúscula (serpiente)
• Ficha: Colorea los elementos que tiene s

JUEVES

- Psicomotricidad:

• Canción “Cabeza, hombros, rodillas y pies”: pincha aquí
• Canción “Soy un pez”: pincha aquí

- Grafomotricidad:

• Ficha: Escamas de pez

- Matemáticas:

• Asamblea grande/mediano/pequeño: pincha aquí
• Ficha: Tamaños barcos

- Inglés.

Good morning song:

https://www.youtube.com/watch?v=U9Q7Y3t4m3g

Rainbow colours song:

https://www.youtube.com/watch?v=tRNy2i75tCc

(4 años): 1 to 20: 

https://www.youtube.com/watch?v=D0Ajq682yrA

Days of the week: 

https://www.youtube.com/watch?v=36n93jvjkDs

Seasons song: 

https://www.youtube.com/watch?v=ksGiLaIx39c

IMPORTANTE, 

Visualiza el video cuento.

 https://www.youtube.com/watch?v=9OWMRmQ6wTA

 - FARM ANIMALS: Encuentra las vocales perdidas. (con ayuda).

Teacher Jose:    josejavier.vaquero@alumno.ucjc.edu

VIERNES

- Lectoescritura:

• Canción s: pincha aquí
• Ficha: Repasa y escribe la s minúscula
• Ficha: Rodea la s minúscula

- Religión

   Escuchar la canción y hacer la ficha.
   Ficha: La alegría y la tristeza.

    Email de la seño Loli:    loliceipsanluis@gmail.com

- Valores:

• Cuento en PDF “La niña del parche” (una pincelada de optimismo y valentía para incentivar el desarrollo de nuestros sueños y talentos):pincha aquí 
• Vídeo del cuento: pincha aquí
• Actividades sobre el cuento: pincha aquí

Después de este periodo de confinamiento en el que nuestra ciudad se ha vuelto un poco triste, como la del cuento, vamos a hacer un mural donde pongamos parches de colores para hacer toda la familia.

• Diario de una cuarentena (continuación)

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*RECORDAD:

- El viernes es el día para mandar al correo de la tutora fotos y/o vídeos mostrando las actividades realizadas durante la semana.

- Las tareas de inglés y religión se mandarán al correo del maestro/a de cada especialidad.

- Se recomienda, por comodidad, no hacer una foto de cada ficha sino hacer foto de las fichas (de la semana) todas juntas, o repartidas como máximo en dos o tres fotos, a parte se pueden poner las manualidades o vídeos.

- Los dibujos que aparezcan en las fichas se pintarán y los trazos (de letras, números, grafomotricidad, etc…) primero se realizarán con lápiz y después se repasarán con rotuladores.

*RECOMENDACIÓN:

- Si el niño/a tiene aún muchas dificultades en el trazo de las letras en minúscula, puedes adaptar las actividades para que las realice en mayúscula.